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“四边形”教材分析与教学建议
作者姓名:张秀爱
作者单位:淄博市张店区东一路小学
摘    要:一、教材分析本单元教学的主要内容有三个:①四边形、平行四边形的认识;②周长的概念,长方形、正方形的周长计算;③长度的估计。

关 键 词:平行四边形  教材分析  教学建议  单元教学  长方形  正方形  周长
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