广东普通高校开设攀岩运动课程的可行性分析

本文采用文献资料法、问卷调查法等方法，说明在广东省高校开设攀岩运动课程具有的优势，并分析广东省高校开设攀岩运动课程的可行性，及开设此项课程的价值与意义。