开发潜能 积极创新

1.鼓励质疑 学生的主体性的一个重要体现在于独特、与众不同。如果人人都一样,众口一词,人云亦云,那么主体性就无从谈起,因此,在教学中,教师要鼓励学生有不同意见,有不同想法,要知道这往往就是学生创造的火花,自主性的体现。例如,在教学低年级看图说话《皮球浮上来了》一课时,图上只提供了一种使皮球浮上来的办法,通过教师的指导学生也都可以把图意说清楚了,应该说本节课的教学任务已经完成了,但在教学中我又安排了一