追求有效课堂,从关注学生开始 |
| |
引用本文: | 杜秀梅.追求有效课堂,从关注学生开始[J].新疆教育,2013(3):167-167. |
| |
作者姓名: | 杜秀梅 |
| |
作者单位: | 河北省武安市磁山镇东孔壁小学 |
| |
摘 要: | “课堂教学不仅要把学生看成认知体,也是‘生命体’,更要唤起这些生命体进入状态,而不能还在‘沉睡’或者‘昏迷’之中……”因此,我们应该在课堂上用眼睛多看看他们,走到他们身边看看他们在做什么,还有什么问题,为什么学不会?多提问提问他们,即使没有举手。任何学生每个细微的进步,你都能给他微笑或赞赏的眼神……让他们从心里感到自己是老师关注的对象。
|
关 键 词: | 关注 发展 个体差异 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|