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当前高校"两课"多媒体教学的探析
引用本文:胡琦,陈海燕.当前高校"两课"多媒体教学的探析[J].中国科技信息,2005(8):144-144,143.
作者姓名:胡琦  陈海燕
作者单位:浙江理工大学,310018
摘    要:应用多媒体进行“两课”教学是提高教学质量的有效途径,但当前尚存在较多认识,操作,枝术问题。本文就新形势下高校使用多媒体开展“两课”教学的意义,原则,模式及方法、课件制作要求、应用普及等问题进行了分析和探讨。

关 键 词:高校  “两课”教学  多媒体教学  教学质量  教学方式
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