| 职前教师教育课程目标框架 |
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| 引用本文： | 崔允漷.职前教师教育课程目标框架[J].教育发展研究,2012(10):12-16. |
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| 作者姓名： | 崔允漷 |
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| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所 |
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| 摘 要： | 职前教师教育课程目标是《教师教育课程标准》的重要组成部分。横向上,教育信念与责任、教育知识与能力、教育实践与体验三大目标领域相互支撑,共同勾勒出职前教师教育的核心范畴,展现了职前教师教育的关键专业特征;纵向上,按幼儿园、小学、中学职前教师教育三个不同学段来设计,目标框架中的基本要求反映在三个阶段中既有共性又有差异。
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| 关 键 词： | 职前教师教育 课程目标 教师教育课程 |
On the Framework of Pre-service Teacher Education Curriculum Objectives |
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| Cui Yun.On the Framework of Pre-service Teacher Education Curriculum Objectives[J].Exploring Education Development,2012(10):12-16. |
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| Authors: | Cui Yun |
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| Institution: | Cui Yunhuo(Institute of Curriculum and Instruction,East China Normal University,Shanghai 200062) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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