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提高基层教研员素质“一二三四”
引用本文:陈永林.提高基层教研员素质“一二三四”[J].教育科学论坛,2007(1A):33-34.
作者姓名:陈永林
作者单位:福建省永春县教师进修学校,362600
摘    要:基层教研员主要是指各县(市、区)的教研员,他们主要从事学习教学的研究并指导和服务一线教学。基层教研员是基层教育科研和教学改革的骨干和中坚力量,是理论工作者与教师之间最直接的桥梁。没有他们.基层教育科研和教学改革就是一句空话.我国的教育科研和教学改革也就只能是空中楼阁。大力提高基层教研员的素质。对于促进区域教师专业发展乃至教育质量的提高,具有至关重要的意义。

关 键 词:教研员  素质  基层教育科研  教师专业发展  教学改革  学习教学  理论工作者  中坚力量
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