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新课程背景下的课堂教学思考
引用本文:王平杰.新课程背景下的课堂教学思考[J].中学物理教学参考,2007,36(9):9-10.
作者姓名:王平杰
作者单位:浙江省宁波万里国际学校
摘    要:为了使课堂教学能够较为准确地反映新的教育教学理念,为了使课堂教学能够较为贴切地符合新课程标准的要求,新课程背景下的课堂教学问题,应该是我们一线教师长期思考的话题.一、教学目标——过程与结论的平衡传统的课堂教学目标,主要是在知识的传承和技能的训练上.在这样教学目标的指导下,传统的课堂教学,往往具备着传递性特点.新课程课堂教学目标,被确定在以知识传承为载体的能力培养和素质的影

关 键 词:新课程背景  课堂教学  教学思考  教育教学理念  新课程标准  教学问题  师长  线
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