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『画蛇添足』还是『画龙点睛』——谈信息技术在语文教学中的合理运用
引用本文:顾晓燕.『画蛇添足』还是『画龙点睛』——谈信息技术在语文教学中的合理运用[J].小学教学参考,2010(25).
作者姓名:顾晓燕
作者单位:江苏南通市通州区石港小学,226351
摘    要:信息技术集音、形、色、文于一体,运用于小学语文教学能最大限度地调动学生的视听感官系统,充分展示教学手段的多样化.但是,如果信息技术辅助教学运用不当,反而会在教学中起"画蛇添足"的反作用.在教学中,我们应该合理使用信息技术,使之为阅读教学起到"画龙点睛"的作用.

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