对课堂合作学习中问题的思考 |
| |
引用本文: | 王玮.对课堂合作学习中问题的思考[J].中国校外教育(理论),2014(26):116. |
| |
作者姓名: | 王玮 |
| |
作者单位: | 湖北省十堰市东风第五中学 |
| |
摘 要: | 新课程重视学生学习方式的转变,倡导合作学习,随着这一理念的深入,合作学习也越来越频繁的走进了我们的课堂,它是把课堂还给学生,把"教"转化为"学",充分发挥学生的主体作用,它能增强学生学习的主动性,让学生都能积极地参与到课堂学习中,在合作与交流中,让师生之间、学生之间分享知识、方法,交流情感、提升理念,实现共识、共享和共进。但我们的课堂虽然师生互动,生生互动的频率增加了,可学生在课堂上学习的效果却没有达到期望的"高效",这不得不引发我们来反思我们的课堂合作学习中的问题。
|
关 键 词: | 合作学习 问题 改进 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|