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从“able”一词看“相似论”在英语词汇教学中的运用
引用本文:周沫.从“able”一词看“相似论”在英语词汇教学中的运用[J].中国校外教育(理论),2014(24):76+84.
作者姓名:周沫
作者单位:扬州大学外国语学院
摘    要:“相似论”是指相似的理论。所谓“相似”是指“客观事物存在的同与变异矛盾的统一”。英语词汇教学存在着同与变异。因为“同”词汇教学才有的规律;因为“变异”,词汇教学才能有所拓展。通过与“able”一词的“同”,找到词汇教学相应的规律;通过与“able”一词的“变异”,使词汇教学举一反三,触类旁通,由此及彼。

关 键 词:从“able”一词看“相似论”在英语词汇教学中的运用
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