首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

以名句教学带动全篇鉴赏——例谈《采薇》鉴赏角度的选择
引用本文:程礼.以名句教学带动全篇鉴赏——例谈《采薇》鉴赏角度的选择[J].课堂内外(高中版),2021(1):35-35.
作者姓名:程礼
作者单位:马鞍山市红星中学
摘    要:《诗经·小雅·采薇》是人教版高中必修2里的诗歌,“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏”是这首诗里千古传诵的名句,无论是内容上,还是结构上,或者表现手法、思想感情上,都值得品读。鉴赏时,可以从名句入手,引导学生理解鉴赏整首诗,学习鉴赏的一些方法。在语言理解运用、阅读鉴赏、文化传承等方面,突破名句鉴赏全诗都是一个不错的选择。

关 键 词:包孕性  以景写情  思无邪  核心素养
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号