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| 地理教学与情感教育 | |
| 引用本文： | 李素芹.地理教学与情感教育[J].教育艺术,2010(4):74-74. |
| 作者姓名： | 李素芹 |
| 作者单位： | 山东邹平县礼参中学; |
| 摘 要： | 古人云:亲其师,信其道。情感教育被认为是传道、授业、解惑的纽带,在地理课堂教学过程中,以情动人,以趣激情,师生关系融洽,学生精神放松,则能有效地调动学生探讨问题的热情和积极性,对培养学生的爱国主义思想教育尤为重要。 |
| 关 键 词： | 以情动人 调动学生 课堂教学过程 师生关系 爱国主义思想教育 培养学生 地理教学 情感教育 |
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