浅谈住处技术“任务驱动”法中“任务”的设计 |
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引用本文: | 胡爽.浅谈住处技术“任务驱动”法中“任务”的设计[J].天津教育,2008(4):48-48. |
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作者姓名: | 胡爽 |
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作者单位: | 天津经济技术开发区第二中学 |
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摘 要: | “任务驱动”教学法是利用明确的任务来激发学生的学习积极性、主动性和创造性,以顺利完成教育教学任务的教学方法。“任务驱动”教学强调让学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中,通过完成任务来学习知识、获取技能、形成能力、内化理论。“任务驱动”教学是教师通过给学生设置典型的信息处理“任务”展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难,循序渐进地完成一系列“任务”.从而使学生形成清晰的思路、方法和知识的脉络。
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关 键 词: | “任务驱动”教学法 住处技术 引导学生 学习积极性 设计 学习知识 教学方法 教学任务 |
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