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杂志ISSN号
"双减"政策下数学教学质量提升的"五疑"策略
作者姓名:
边书春
摘 要:
"双减"政策旨在注重人的全面发展,落实立德树人根本任务,让中小学的教育不再过于注重分数,有效降低学生考试压力,避免应试化教育,遵循教育规律,恢复教育生态,促进学生全面发展、健康发展."切实减轻过重作业负担"是"双减"主要任务之一.
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