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优化探究课 提高生物课堂效率
引用本文:张祥龙.优化探究课 提高生物课堂效率[J].新课程改革与实践,2010(19):81-81.
作者姓名:张祥龙
作者单位:江苏省赣榆县第一中学
摘    要:就新课改下如何提高课堂效率展开论述,先由当前课堂效率得不到有效提高引出思考,然后针对生物探究课这一课型,从探究课的界定,探究方法、方式,以及探究课的优化策略等方面阐述如何优化探究课。

关 键 词:课堂效率  优化策略  探究课  生物  探究方法  课改  课型
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