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| 在中学语文教学中如何进行爱国主义教育 | |
| 作者姓名： | 刘长春 |
| 作者单位： | 肇源县义顺中学,黑龙江 肇源166524 |
| 摘 要： | 在语文教学中恰如其分地进行爱国主义教育是一门学问。课堂教学是一个完整的教育教学过程,生硬地进行一段爱国主义宣讲,无疑会破坏教学的整体效果,无论是从教育学、心理学角度还是从美学角度都是不允许的。使用“渗透”方法较为恰当。“渗透”这种方法是循序渐进的教育原则的体现,用这种方法进行爱国主义教育,符合教育学、心理学和美学的原则与实践。受教育者接受一门先进的科学知识需要从不知到知,从知之不多到知之甚多,直至全面认识,内化为自己的知识的一个过程。我们让学生接受爱国主义教育也应该符合这个循序渐进的过程。人们的认知、记… |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 爱国主义教育 教学内容 教学语言 民族自豪感 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)08-0079-01 |
| 修稿时间： | 2003-05-21 |
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