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| 让体验型历史作业充满生命的活力 | |
| 引用本文： | 田静萍.让体验型历史作业充满生命的活力[J].教学与管理,2004(2):69-72. |
| 作者姓名： | 田静萍 |
| 摘 要： | 长期以来历史作业基本上保持了以填空题、选择题、问答题等为主的作业形式，我们应承认这些基础性的作业所具有的功能，但同时也应看到这些作业较少考虑学生的兴趣和认知规律，作业题型的创新和内容的丰富多彩。“什么样的作业会打动学生的内心深处呢?”“什么 |
| 关 键 词： | 体验型作业 认知规律 自主学习 历史教学 设计原则 初中 |
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