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| 中国大学MOOC发展的实践与思考 | |
| 引用本文： | 孙忠梅,吴晓凤.中国大学MOOC发展的实践与思考[J].教育教学论坛,2015(34). |
| 作者姓名： | 孙忠梅 吴晓凤 |
| 作者单位： | 深圳大学,广东 深圳,518060 |
| 基金项目： | 广东省高等教育教学研究和改革项目“全国地方高校MOOC建设共享机制研究与实践” |
| 摘 要： | 2013年,中国大学紧跟世界高等教育的发展潮流,纷纷开始MOOC建设。MOOC的持续发展需要多方力量的共同支持,学校、政府、企业需要相互合作。我国大学在MOOC实践中面临学分证书方式、证书含金量、课程整体规划和评定标准、知识产权保护、MOOC平台持续运营等问题。需要各级政府和学校加快MOOC政策研究,建立相应制度和考核标准、做好课程规划的顶层设计、推进知识产权保护法律的制定、加大资金投入、鼓励校企合作,共同推动国内高校的MOOC建设。 |
| 关 键 词： | MOOC 在线教育 教育政策 |
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