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| "三育人"德育机制的实践探索 | |
| 引用本文： | 李新生,刘敏."三育人"德育机制的实践探索[J].教育与职业,2007(27):74-75. |
| 作者姓名： | 李新生 刘敏 |
| 作者单位： | 东营职业学院教育系,山东,东营,257091 |
| 摘 要： | 在长期的实践中,大学生德育工作取得了许多宝贵的经验和方法,但仍然面临着巨大的挑战.文章从工作实践入手,阐释了"全员育人、全程育人、全方位育人"的"三育人"德育机制,以期形成健全的德育体系,充分发挥德育工作的职能,更好地促进学生的成长成才. |
| 关 键 词： | 三育人 德育机制 三育人 德育机制 成长成才 促进学生 的职能 学生德育工作 德育体系 全方位育人 全程育人 全员育人 阐释 入手 工作实践 方法 |
| 文章编号： | 1004-3985（2007）27-0074-02 |
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