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| "学习对"与语言环境 | |
| 引用本文： | 汤红梅."学习对"与语言环境[J].考试周刊,2008(30). |
| 作者姓名： | 汤红梅 |
| 作者单位： | 安徽理工大学,外国语学院,安徽,淮南,232001;上海交通大学,外国语学院,上海,200240 |
| 摘 要： | 中国大学生的英语水平依然存在费时低效的现象.本文从克拉申的语言习得假说入手,说明"习得"在语言环境建立中的必要性.我国大学英语学习环境是外语而不是第二语言学习环境,要想学好英语,必须通过学习者的反复语言实践,而"学习对"既是大学生建立英语学习环境的行之有效的方法,也是改善英语语言学习环境的重要手段. |
| 关 键 词： | 习得理论 第二语言 语言环境 学习对 |
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