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普通高校体育教学内容"主体项目"心理评价指标体系构建
引用本文:葛丽华,郑芳.普通高校体育教学内容"主体项目"心理评价指标体系构建[J].体育科技文献通报,2006,14(2).
作者姓名:葛丽华  郑芳
作者单位: 
基金项目:全国教育科学规划项目 
摘    要:本文在"以人为本,健康第一"的指导思想下,以活动理论观为逻辑起点,运用文献资料调研、逻辑推理等方法,构建了普通高校体育教育内容的"主体项目"心理评价指标体系.该体系包括两个层次12个子指标,亦即尽情发挥的心理体验和尽情享受的心理体验.

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