普通高校体育教学内容"主体项目"心理评价指标体系构建 |
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引用本文: | 葛丽华,郑芳.普通高校体育教学内容"主体项目"心理评价指标体系构建[J].体育科技文献通报,2006,14(2). |
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作者姓名: | 葛丽华 郑芳 |
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作者单位: | |
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基金项目: | 全国教育科学规划项目 |
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摘 要: | 本文在"以人为本,健康第一"的指导思想下,以活动理论观为逻辑起点,运用文献资料调研、逻辑推理等方法,构建了普通高校体育教育内容的"主体项目"心理评价指标体系.该体系包括两个层次12个子指标,亦即尽情发挥的心理体验和尽情享受的心理体验.
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