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谈诗词意象教学
引用本文:
张文生.谈诗词意象教学[J].黑龙江教育,2001(4):35-36.
作者姓名:
张文生
作者单位:
宾县教师进修学校
摘 要:
什么是意象呢?有人解释为“是客观的生活场景和作的主观思想感情相交融,通过审美的创造而以字表达出来的艺术景象或境界”。我国诗词向来有创造意象的优良传统,不乏创造意象的高手。所谓“诗中有画”是对意象的高度概括。
关 键 词:
创造
诗词
意象
概括
教学
生活场景
交融
景象
诗中有画
作者
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