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谈诗词意象教学
引用本文:张文生.谈诗词意象教学[J].黑龙江教育,2001(4):35-36.
作者姓名:张文生
作者单位:宾县教师进修学校
摘    要:什么是意象呢?有人解释为“是客观的生活场景和作的主观思想感情相交融,通过审美的创造而以字表达出来的艺术景象或境界”。我国诗词向来有创造意象的优良传统,不乏创造意象的高手。所谓“诗中有画”是对意象的高度概括。

关 键 词:创造  诗词  意象  概括  教学  生活场景  交融  景象  诗中有画  作者
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