| 美国高等教育认证制度研究 |
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| 引用本文： | 朱旭.美国高等教育认证制度研究[J].淮阴师范学院学报(哲学社会科学版),2007,29(1):135-138. |
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| 作者姓名： | 朱旭 |
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| 作者单位： | 韩山师范学院,教育系,广东,潮州,521041 |
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| 摘 要： | 美国的高等教育认证制度经过100多年的发展,其运行机制已经相当成熟与完善,在保证和提高美国高等教育质量方面起到了重要作用。我国应借鉴其评估机构多元化、民间化、独立化,评估工作经常化、制度化、终身化,评估结果公开化并与资助挂钩,多参与国际交流等经验。
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| 关 键 词： | 美国 高等教育 认证 |
| 文章编号： | 1007-8444（2007）01-0135-04 |
| 收稿时间： | 2006-10-28 |
| 修稿时间： | 2006年10月28 |
Research on the Identification System of American High Education |
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| ZHU Xu.Research on the Identification System of American High Education[J].Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition),2007,29(1):135-138. |
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| Authors: | ZHU Xu |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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