高职院校生态文明教育实践路径探讨——以G省A职业院校为例

生态文明是人类最新的文明形态,加强高校生态文明教育,既是当前生态文明建设的需要,也是高等学校教育发展的必然要求。文章提出高职院校应树立正确的生态育人观念,从人才培养的角度出发,结合学校自身的条件和社会发展需要,寻找适合自己的生态定位,积极开展生态教育。