合作学习的四个步骤

我校高三（1）班在2010年11月采用合作学习课堂的模式后，很多学生原先上课走神、睡觉的状况消失了。学生课堂上的讨论很容易开展，学生积极参与讨论，气氛热烈。在这种环境下，学生对学习的参与度大大提高。