新教材 新特点 新理念 新转变 |
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引用本文: | 赵凤池.新教材 新特点 新理念 新转变[J].中学理科,2006(12):36-36. |
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作者姓名: | 赵凤池 |
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作者单位: | 广东省博罗县铁场中学,516100 |
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摘 要: | 新教材作为课改实验的主要载体和课程资源,对教育部颁发的《物理课程标准》做了较为准确的解读,较好地体现了《课程标准》提出的“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的课程目标,以及“注重全体学生的发展、改变学科本位”的课程理念.新教材以人为本,特别注重从生活走向物理,从自然走向物理,从物理走向社会,不仅体现出科学探究及学习方式多样化的精神,而且注重学科渗透和新科技的纳入,这一切都有利于学生的个性发展,有利于培养学生的科学素养.下面本人根据自己的教学情况,就新教材的特点和教师角色韵转变谈一下自己的体会.
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关 键 词: | 新教材 《物理课程标准》 “过程与方法” 《课程标准》 全体学生 课程资源 课改实验 课程目标 |
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