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“角的初步认识”教学设计
引用本文:胡鑫林.“角的初步认识”教学设计[J].安徽教育,1994(Z2).
作者姓名:胡鑫林
作者单位:芜湖市师范附小
摘    要:“角的初步认识”教学设计芜湖市师范附小胡鑫林教学内容:义教六年制小学数学第三册第40—41页,练习二十三。教学目的:使学生初步认识角,知道角各部分的名称,初步学会用直尺画角。教具、学具准备:红领巾、三角板、钟、折扇、活动角、学生准备纸一张、直尺一把。...

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