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探讨物理课堂教学互动的类型与策略
引用本文:陈吉利.探讨物理课堂教学互动的类型与策略[J].中学物理教学参考,2016(4):15-16.
作者姓名:陈吉利
作者单位:黄冈师范学院教育科学与技术学院
基金项目:湖北省教育科学“十一五”规划项目,“网络环境下知识教学模式实证研究”(项目编号:2010B253)的阶段性成果;湖北省教育学重点学科的资助
摘    要:当前物理课堂教学互动不理想的原因是不愿互动和不能互动。物理课堂教学互动的实施,既改变了物理教师传统的教学观念,也改变了师生每天都在进行着的、习以为常的传统教学行为,它让学生在愉快的学习环境中自然、有序地主动学习和操练,提高课堂教学效率。

关 键 词:物理教学  课堂互动  信息资源
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