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| 高职数字出版人才的培养规格与课程体系构建 | |
| 引用本文： | 唐乘花.高职数字出版人才的培养规格与课程体系构建[J].创新与创业教育,2013(5):52-55. |
| 作者姓名： | 唐乘花 |
| 作者单位： | 湖南大众传媒职业技术学院，湖南长沙，410100 |
| 基金项目： | 湖南省职业院校教育教学改革研究项目“高职数字出版人才培养路径研究与实践”(ZJB2012006)；湖南省教育科学“十二五”规划重点课题“服务湖南战略性新兴产业发展的高职创意人才培养模式研究” |
| 摘 要： | 高职数字出版专业作为数字出版领域培养基础性、支柱性人才的培养主体,首先必须明确专业人才培养定位和规格,并在此基础上分析数字出版人才素质要求,解决"培养什么人"的问题。在课程体系构建上,应以"项目+模块"为架构建立高职数字出版人才培养课程体系,以职场岗位关键能力为主线建设优质核心课程,以"校园数字出版社"为基本演练平台构建实践课程体系。 |
| 关 键 词： | 高职教育 数字出版 专业建设 课程体系 |
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