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儿童视角发生机制及诗学内涵
引用本文:李红梅.儿童视角发生机制及诗学内涵[J].宜宾学院学报,2008,8(1):22-23.
作者姓名:李红梅
作者单位:四川师范大学,文学院,四川,成都,610068
摘    要:成人叙事中的儿童视角作为一种叙事策略,是值得关注的现象.它作为一种有意味的形式,其形成包含了人类文化心理中人类儿童情结、儿童的重新发现等因素.在儿童视角的关照下,不仅能反映成人世界对儿童世界的侵入,还能质疑以成人中心的理性和规范,还原历史本相.在儿童视角与成人视角的复合下,揭示出人类生存本相.

关 键 词:儿童视角  发生机制  诗学内涵  儿童视角  发生机制  生存本相  成人视角  历史本相  规范  理性  中心  能质  儿童世界  成人世界  因素  重新发现  文化心理  人类  有意味的形式  现象  值得关注  叙事策略
文章编号:1671-5365(2008)01-0022-02
修稿时间:2007年11月2日
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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