浅谈“互联网+”背景下微课在中职日语教学中的运用——以航空专业民航服务日语课程为例 |
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引用本文: | 王巧姝.浅谈“互联网+”背景下微课在中职日语教学中的运用——以航空专业民航服务日语课程为例[J].教师,2019(11):104-105. |
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作者姓名: | 王巧姝 |
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作者单位: | 四川省蚕丝学校 |
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摘 要: | “互联网+”让中国的教育发生翻天覆地的变化,传统的教育模式被颠覆,许多我们之前不曾见过的教学方式悄然出现并迅速普及。微课是在“互联网+”背景下出现的一种新型的教学方式,有别于传统单一资源类型的教学,其因主题突出、针对性强、内容短而精等特点受到广大学习者的喜爱。在“互联网+”教育普及的当下,如何有效利用微课方式丰富教学手段、提升教学效果应该是中职教育者们持续探讨的话题。作者以民航服务日语课程为例,探讨“互联网+”背景下微课在中职日语教学中的运用。
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关 键 词: | “互联网+” 中职日语 微课 |
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