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高师"地理教学论"拓展性课程体系建设
引用本文:陆丽云,赵媛.高师"地理教学论"拓展性课程体系建设[J].中国大学教学,2011(6).
作者姓名:陆丽云  赵媛
作者单位:南京师范大学地理科学学院
摘    要:以后现代课程观为视角,遵行学科教育课程与学科专业课程并进、理论联系实践的原则构建了高师"地理教学论"拓展性课程体系,对核心课程"地理教学论"的课程内容和教学方法进行了改革,为拓展性课程体系的实施提供了保障.

关 键 词:后现代课程观  地理教学论  拓展性课程体系
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