|
|||||
|
|
| 论教师的人格魅力 | |
| 引用本文： | 郑淑媛.论教师的人格魅力[J].中学政治教学参考,2012(12):10-11. |
| 作者姓名： | 郑淑媛 |
| 作者单位： | 渤海大学政治与历史学院 |
| 摘 要： | 人格，是指一个人所具有的各种重要的、相对稳定的心理特征的总和，这些心理特征包括：品德、性格、气质、知识、能力、情趣、追求等。著名教育家乌申斯说：“教师的人格对学生的影响是任何教科书，任何道德箴言，任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”人格是教师魅力的核心，是在长期的社会实践中形成和发展起来的，它反映了一个人整体... |
| 关 键 词： | 人格魅力 教师 心理特征 相对稳定 奖励制度 社会实践 教育家 教科书 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |