语文课堂应追求优效性 |
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引用本文: | 赵云.语文课堂应追求优效性[J].语文教学之友,2012(8):12-13. |
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作者姓名: | 赵云 |
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作者单位: | 山东师大附属中学 |
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摘 要: | 随着素质教育和新课程改革的不断深化,语文课堂教学面临着新的机遇和挑战。时代日新月异,教学内容不断丰富,但教学课时相对减少。在新形势下,语文课堂教学如何提高教学和学习效果,这一问题再一次弹拨着每一位一线教师的思考神经。我们认为,语文课堂教学是一种优效教学,即教师和学生用最少的时间、最少的精力取得最优化的效果。
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关 键 词: | 语文课堂教学 优效性 最优化 教学课时 了解学生 新形势 新课程改革 学习效果 素质教育 一线教师 |
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