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认识农村教师需要“我们”的新立场
引用本文:
金语.认识农村教师需要“我们”的新立场[J].教育革新,2006(4):1-1.
作者姓名:
金语
作者单位:
西北师范大学教育学院,730070
摘 要:
农村教师总被“我们”看成是教育世界中的弱势群体。这里的“我们”包括官员们,包括专家们,也包括关心农村教育的方方面面的人士。
关 键 词:
“我们”
农村教师
弱势群体
农村教育
教师专业发展
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