语文作业设计的五个意识

作业,是教学中非常重要的环节,一方面教师通过作业的批阅,可迅速了解学情,发现教学中存在的问题,另一方面学生通过作业,检测自己掌握知识的程度,对所学的知识内容进行巩固和消化,促进科学思维品质的形成,培养分析问题和解决问题的能力。但有些老师备课时重视对教材的分析钻研,思考如何设计教学流程等,当到了最后的作业设计环节,却往往等闲视之,以致教学实效功亏一篑。