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高职院校服务区域现代建筑产业发展路径研究——以江苏南通为例
引用本文:李博,郝鑫.高职院校服务区域现代建筑产业发展路径研究——以江苏南通为例[J].南通职业大学学报,2022(3):8-11.
作者姓名:李博  郝鑫
作者单位:1.南通职业大学发展规划处226007;2.南通职业大学艺术设计学院226007;
基金项目:2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2018SJA1229);江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题(YB159);中国高等教育学会职业技术教育分会关于“高等职业教育”研究立项课题(21ZSGZYJYB051);2021年南通职业大学立项课题(GJS2021005)。
摘    要:面对南通区域建筑产业结构调整对高职建筑专业建设的需求,产业转型升级对高素质技术技能人才的需求,产业高质量发展对高职教育协同创新能力的需求,高职院校应以产业需求为引领,进一步强化专业建设;推进“三教改革”,打造高素质技术技能人才培养高地;深化产教融合,强化社会服务能力提升,全面支撑区域现代建筑产业转型升级。

关 键 词:区域经济  建筑业  高职教育  服务路径
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