灵动的歌曲 灵活的教学

【案例描述】随着我的琴声，同学们进行着发声练习。在我的指导下，断音练习短促而富有弹性，我心里甜甜的。有了这顺利的开场，我面带笑容的对同学们说：“今天来学习一首表达少年儿童热爱祖国的歌曲《我们把祖国爱在心上》。”可这时，有一个学生举起了手，并站起来怯怯地说：“老师，过几天就是圣诞节了，我们想学唱《铃儿响叮当》这首歌曲来迎接圣诞节的到来，你能在这堂课上教我们吗？”