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激发学习兴趣 演绎课堂精彩
引用本文:
张小英.激发学习兴趣 演绎课堂精彩[J].科学大众,2014(11):60+147.
作者姓名:
张小英
作者单位:
苏州市吴江平望实验小学
摘 要:
浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力,使学生自强不息,奋发向上。但是学习兴趣不是天生的,主要在于教师如何引导学生,本文从“营造氛围、创设情境、体验成功”这三个方面阐述如何激发学生的学习兴趣。
关 键 词:
激发
学习兴趣
课堂
精彩
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