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幼儿双语教育方法研究初探
作者姓名:杨清
作者单位:伊春职业学院,黑龙江伊春,153000
基金项目:2013年度黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目伊春林区幼儿园双语教师职业能力现状的调查研究
摘    要:随着社会的发展对双语人才的需要日益增多,而幼儿双语教育成为双语教育中必不可少的内容。虽然幼儿双语教育规模不断扩大,但我国仍对幼儿双语教育基础理论缺乏认识。本文从此点出发,系统论述了幼儿双语教育的概念,进行幼儿双语教育的重要性以及如何更好地进行幼儿双语教育等方面。

关 键 词:幼儿双语教育  智力发育  学习环境
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