|
|||||
|
|
| 构建适应新课标准要求的课堂教学策略体系 | |
| 引用本文： | 梁媛,王惠.构建适应新课标准要求的课堂教学策略体系[J].现代中小学教育,2002(3):15-16. |
| 作者姓名： | 梁媛 王惠 |
| 作者单位： | 大连教育学院116021 |
| 摘 要： | 目前 ,课程改革正在全国全面展开 ,教育部制定的义务教育《化学课程标准》（实验稿）提出 :化学课程通过化学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来体现对学生科学素养的培养。因此 ,应当构建一种适应素质教育要求的课堂教学策略体系。本文拟就构建课堂教学策略体系问题作一概述。教学策略重点研究的是“如何教好”一类的问题 ,教学策略的选择和制定是教学设计的中心环节。教学策略具有动态的教学活动过程维度和静态的内容构成维度 ,前者指教师为提高教学效率而有意识地选择筹划的教学方式方法与灵活处理的过程 ;后者应从三个… |
| 关 键 词： | 初中 化学 课程标准 教学策略 反馈策略 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |