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国际职业教育政策分析
引用本文:方钢山.国际职业教育政策分析[J].职业技术教育,2005,26(22):67-69.
作者姓名:方钢山
作者单位:山东省职业教育与成人教育研究所,山东,济南,250014
摘    要:从欧盟、俄罗斯、美国、澳大利亚、日本和韩国等新时期发展职业教育的有关政策分析中,可窥见世界职业教育的主要发展动向:职业教育政策制定与经济社会发展高度相关;职业教育与劳动力市场紧密对接;职业教育与在职培训一体化;职业教育成为终身教育体系的组成部分;职业教育呈现国际化合作发展态势;强调高层次的职教人才培养与职教科研研究.

关 键 词:职业教育政策  职业教育改革  趋势
文章编号:1008-3219(2005)22-0067-03
收稿时间:2005-05-28
修稿时间:2005年5月28日

Analysis on Policies of International Vocational Education
Fang Gangshan.Analysis on Policies of International Vocational Education[J].Vocational and Technical Education,2005,26(22):67-69.
Authors:Fang Gangshan
Abstract:By analyzing policies of developing vocational education of EU, Russia, the U.S,A, Australia, Japan and Korea in the new era, the author concludes the new tendency of vocational education in the world. Vocational education policies is closely related to the economic and social development.Vocational education is well matched with labor force market, and become a parl of life-long education. Meanwhile, vocational education shows the tendency of internationalization cooperation, and emphasizes cultivating high-level talents and vocational education research.
Keywords:vocational education polices  reform and development of vocational education  tendency
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