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现代信息技术与物理学科的整合
引用本文:
杨敏.现代信息技术与物理学科的整合[J].湖南教育,2006(10):36-36.
作者姓名:
杨敏
摘 要:
信息技术与物理学科的整合,不是简单的“叠加”、“掺合”,而是使信息技术成为课堂教学内在的组成部分。它不是一个简单的操作过程,而是一个长期的、复杂的学习、研究和实践的过程,是一个需要多方合作的整体工程。
关 键 词:
现代信息技术
物理
课堂教学
合作学习
课程整合
中学
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