中美大学课程价值取向对课程体系影响的比较研究

课程价值取向是课程运行的方向与灵魂,不同的课程价值观决定了不同的课程体系。本文通过对相关文献的梳理与分析,比较中美大学在不同的课程价值观下其课程体系有怎样的不同,更进一步理解课程价值取向的重要性。