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| 搞好科研关键在培训教师 | |
| 引用本文： | 王亚萍.搞好科研关键在培训教师[J].辽宁教育,2004(3):15-16. |
| 作者姓名： | 王亚萍 |
| 摘 要： | 我们从2001年9月份起,承担了中国教育学会中小学整体改革专业委员会“十五”期间科研课题《学生创新意识与实践能力培养的研究》的科研工作。到目前为止,基本上完成了实验方案中所确定的内容,达到了实验方案中预定的目的,取得了可喜的实验成果。我们认为搞好科研,关键在于培训教师,只有以科研为核心,全力做好师资培训工作,才能使教师适应该项实验的教育教学工作。一、加强学习,更新观念1.理论性学习:观念的更新是教育改革和创新的必然。我们“十五”期间的科研课题《学生创新意识与实践能力培养的研究》,首要的问题就是要更新教师的教育教学… |
| 关 键 词： | 创新意识 实践能力 师资培训 教育科研 行动性学习 课题研究 中小学 |
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