小课题大世界——在小班化教育背景下小学生语文综合性学习活动的探索 |
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引用本文: | 周晓翠.小课题大世界——在小班化教育背景下小学生语文综合性学习活动的探索[J].生活教育,2012(24):50-51. |
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作者姓名: | 周晓翠 |
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作者单位: | 南京市浦口区实验小学浦园路分校 |
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摘 要: | 《语文课程标准》提出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提。高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”作为一名小学教师,应该把小学语文综合性学习活动,列为整个语文教学活动中一个不可分割的重要部分。
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关 键 词: | 小班化 语文 学习活动 |
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