对音乐课改的思考与实践 |
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引用本文: | 李芳.对音乐课改的思考与实践[J].小学生,2011(2):3-4. |
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作者姓名: | 李芳 |
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作者单位: | 河南省安阳市文峰区教研室 |
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摘 要: | 在学习过程中,应以音乐审美为核心、以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个陛发展、鼓励音乐创造等等。在学习过程中,重视学生的体验、模仿、探究、合作。教育教学活动应当“以生为本”,把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标。下面,就对音乐课堂教学,谈几点思考与亲身实践的体验:
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关 键 词: | 音乐课改 实践 面向全体学生 “以生为本” 教育教学活动 音乐课堂教学 学习过程 音乐审美 |
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