首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
重视语言习得过程的日语精读教学策略分析
引用本文:
刘静.重视语言习得过程的日语精读教学策略分析[J].时代教育,2015(3):155.
作者姓名:
刘静
作者单位:
安顺学院
摘 要:
本文介绍了语言习得过程的相关理论,并结合日语精读教学中的句型教学、语法教学、会话教学、发音教学,分析了该理论在实际教学中的应用策略和应用能效,希望对提高我国大学日语专业的教学能效有所帮助。
关 键 词:
日语精读教学
语言习得过程
教学策略
本文献已被
CNKI
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号