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| 集体备课三结合 | |
| 引用本文： | 赵永勤.集体备课三结合[J].中小学电教,2012(1). |
| 作者姓名： | 赵永勤 |
| 摘 要： | 集体备课就是为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体教师切实能从整体上了解教材，提高驾驭教材的能力。集体备课的最终目的就是提高课堂效益，促进教学质量的提高。因此．集体备课活动的开展必须以实效为主，克服形式主义。要想使集体备课在教学中发挥更大的作用，就必须把集体备课与其... |
| 关 键 词： | 集体备课 教学质量 资源共享 形式主义 研究活动 教材 教师 课堂 |